Podología Infantil en Málaga

La prevención es la mejor de todas las medicinas

Un¬†seguimiento de la evoluci√≥n de la pisada de los ni√Īos es de lo m√°s importante que deber√≠an hacer los padres con sus hijos, porque detectar una patolog√≠a a tiempo puede marcar la diferencia entre aplicar un tratamiento para solucionar de ra√≠z ese problema o no.

 

Si se realiza el diagnóstico y tratamiento adecuado de forma precoz, la mayor parte de problemas en los pies y la marcha pueden solucionarse mediante tratamientos sencillos como ejercicios adaptados, plantillas personalizadas y férulas, entre otros.

 

Aunque no se detecte ninguna anomal√≠a en la marcha del ni√Īo es importante realizar un estudio biomec√°nico de la pisada.¬†Los pies de los ni√Īos est√°n en constante evoluci√≥n y son muy el√°sticos; y quiz√° en un primer momento no refieren ning√ļn dolor, pero es mejor asegurarnos de la adecuada marcha del ni√Īo y realizar revisiones peri√≥dicas.

Más información sobre Podología Infantil en Málaga

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Podología Infantil. Dudas frecuentes

Desde que terminé mis estudios de Podología en Málaga, siempre tuve un interés especial en la especialidad de Podología Infantil, tuve la suerte de formarme con los mejores profesores en esta área, con los que sigo manteniendo una estrecha relación a través de cursos y sesiones clínicas.

 

 

Me gusta mucho solucionar las dudas que padres y madres nos plantean cada d√≠a sobre los m√°s peque√Īos. Como padre reciente, ahora m√°s que nunca, soy consciente de todas y cada una de las preocupaciones que como padres nos planteamos cada d√≠a, ¬Ņser√°n estos los zapatos correctos para mi hijo?, mi hijo parece que no anda bien, ¬Ņnecesitar√° plantillas?, ¬Ņa que especialista debo acudir? ‚Ķ‚Ķ estas y muchas m√°s preguntas se nos plantean cada d√≠a como padres y siempre estar√© encantado de ayudaros.

 

Como siempre digo la prevenci√≥n en la mejor medicina posible, y m√°s si cabe cuando tratamos con los pies de los m√°s peque√Īos.

 

 

 

¬ŅQu√© debe saber tu pod√≥logo infantil antes de la primera revisi√≥n?

 

Es de suma importancia para nosotros conocer aspectos fundamentales como:

 

  • Si hubo o no problemas en el parto.
  • Edad de gateo del ni√Īo, se√Īales de alarma en el gateo, retrasos.
  • Edad de comienzo para los primeros pasos.
  • Posturas del ni√Īo al sentarse.

 

Todos estos aspectos unidos a una buena¬†exploraci√≥n biomec√°nica y f√≠sica de los pies¬†nos pueden dar muchas pistas a la hora de establecer un diagn√≥stico preciso en un peque√Īo paciente.

 

 

 

¬ŅCu√°l es la edad indicada para la primera visita al pod√≥logo infantil?

 

La¬†edad √≥ptima, si no existen se√Īales de alarma previos, es a los¬†4-5 a√Īos de edad y si todo esta correcto deber√≠amos hacer otra revisi√≥n a los 9-10 a√Īos.

 

Es recomendable, y lo digo por experiencia propia en mi consulta, que si sospech√°is que vuestro hijo:

 

  • No camina bien.
  • Se cae con facilidad.
  • Suele ser torpe al andar o en deportes de carrera
  • Anda de puntillas
  • Tiene sintomatolog√≠a dolorosa
  • Tiene desgastes asim√©tricos en el calzado.‚Ķ

 

 

 

 

En estos casos debéis pedir una segunda opinión médica una vez consultéis a vuestro Pediatra.

 

Muchas veces¬†no se le presta atenci√≥n a marchas err√°ticas y posturas inadecuadas de alguna estructura corporal, por eso insisto por el bien de los peques que ante cualquier duda o se√Īal de alarma se consulte la opini√≥n de un Pod√≥logo, que es el especialista que mejor conoce la importancia que tiene una mala alienaci√≥n del pie y c√≥mo puede afectar este al correcto desarrollo del aparato locomotor.

 

 

 

 

¬ŅCu√°les son las patolog√≠as m√°s frecuentes que solemos ver en los pies de los m√°s peque√Īos?

 

Te las mostramos a continuación.

Pie plano

Es un t√©rmino gen√©rico que hace referencia a la disminuci√≥n de arco interno del pie, d√°ndole aspecto de aplanado o incluso de contactar con el suelo. El pie plano en ni√Īos suele adem√°s acompa√Īarse de un tal√≥n que invierte el pie hacia dentro, y desgasta el calzado por la parte interna, siendo este uno de los signos que m√°s alertan a los padres. El pie plano se considera fisiol√≥gico en algunas etapas iniciales del desarrollo, aunque si es severo, si presenta sintomatolog√≠a o si no desaparece a medida que el ni√Īo va evolucionando, es necesario revisar peri√≥dicamente e instaurar un tratamiento que controle esa sintomatolog√≠a.

 

Los tipos de pie plano pueden ser muy variados, aunque a la hora de poner un tratamiento, el abordaje será bastante similar. La deformidad en sí misma no desaparece, pero el tratamiento ayuda a compensar el trabajo que realiza ese pie, haciéndole que trabaje de una forma más correcta y disminuyendo la sintomatología.

 

El tratamiento conservador consiste en realizar unas plantillas que coloquen el tal√≥n en una posici√≥n correcta, adem√°s de acompa√Īarlo con estiramientos y ejercicios musculares que fortalezcan la musculatura para que ayuden a mantener el arco del pie. Es importante tambi√©n asociar la calzadoterapia, buscando zapatos que tengan contrafuerte y ayuden a controlar los movimientos bruscos del pie.

 

Siguiendo este algoritmo, y siguiendo de cerca el crecimiento de este pie, el pron√≥stico suele ser bastante bueno, aunque en un porcentaje muy bajo y en los casos m√°s severos, puede ser necesaria la correcci√≥n quir√ļrgica de la deformidad.

Caminar con los pies hacia dentro (Marcha en addución)

Es una deformidad frecuente, benigna, que consiste en una desviación hacia dentro de la parte anterior del pie. El pie visualmente, tiene forma de habichuela (con el borde externo convexo y el borde interno cóncavo), y puede dar algunos problemas al calzarse, especialmente si la deformidad es muy acentuada, ya que presentará excesiva presión en esa zona, pudiendo aparecer zonas de sobrecarga y desgaste del calzado.

 

En esta deformidad intervienen factores gen√©ticos, mec√°nicos y posturales, tanto intrauterinos del beb√© durante el embarazo, como con las posiciones que adopta el ni√Īo durante el sue√Īo o el juego (dormir boca abajo, favorece esta desviaci√≥n). El antepi√© adductus est√° estrictamente relacionado con la marcha en adducci√≥n, y cuando el ni√Īo comienza a andar, se ve como ‚Äúcamina con los pies hacia dentro‚ÄĚ, lo que puede ocasionar perdida de equilibrio, inestabilidad y ca√≠das frecuentes. Aunque la causa puede no ser solo la parte anterior del pie, puede venir derivada de una torsi√≥n an√≥mala en niveles superiores de la pierna o de la cadera, que dan como resultado este mismo tipo de marcha hacia dentro.

 

En cuanto a la evolución, sí es flexible, a veces se corrige de manera espontánea en cuanto cambian los hábitos posturales, pero si no es así, o la deformidad es muy evidente, habrá que colocar plantillas, además de reforzar con ejercicios de estiramiento y manipulaciones de esa zona para conseguir reequilibrar la musculatura implicada.

 

La plantilla estará formada por una pieza que se colocará en la zona externa del pie, que hará que las partes blandas se acomoden a esta nueva posición corregida consiguiendo modificar el mecanismo y el ángulo de desviación y haciendo que camine con los pies rectos. Además, será fundamental corregir los hábitos posturales que están acentuando esta deformidad, y realización de ejercicios que potencien contrariamente la musculatura afectada.

Rodillas en X (Genu Valgo)

Una de las preocupaciones m√°s habituales de los padres es la alineaci√≥n que presentan las piernas de su hijo vistas desde frente. El genu valgo, o lo que com√ļnmente se conoce como rodillas en X consiste en una alteraci√≥n del √°ngulo que forman las piernas vistas desde frente, en la que las rodillas se juntan y los tobillos se separan.

 

Todos los ni√Īos, pasan una fase de genu valgo fisiol√≥gico (totalmente normal) a partir de los 2 a√Īos, y entre los 3 y los 5 de manera acentuada, y hasta los 7 a√Īos, que es cuando se adquiere la alineaci√≥n normal.

 

El genu valgo se dará generalmente, bilateral, aunque es posible que aparezca de manera unilateral, debiendo prestar especial atención y seguimiento a estos casos.

 

Es com√ļn que se asocie con un pie plano y la sintomatolog√≠a son¬†tropiezos, ca√≠das, dolor de rodillas, fatiga‚Ķ

Rodillas en paréntesis (Genu Varo)

El genu varo, rodillas de vaquero o piernas en paréntesis, es una alteración del ángulo que forman las piernas vistas desde frente, en el que se aumenta la distancia entre las rodillas y se disminuye la distancia entre los tobillos.

 

Es una alteraci√≥n igual al genu valgo, pero de signo contrario, es decir, las fuerzas van hacia fuera en lugar de hacia dentro como ocurr√≠a en el valgo. Todos los ni√Īos presentan una etapa de varo fisiol√≥gica desde el nacimiento hasta los 2 a√Īos, y pueden presentar otra, menos acentuada, a los 7 u 8 a√Īos m√°s frecuentemente en ni√Īas antes de alcanzar la normalidad. Fuera de estos periodos de edad, el genu varo no deber√≠a estar presente.

 

Para detectarlo, adem√°s de la apariencia f√≠sica que tan evidente puede ser, hay que realizar una exploraci√≥n f√≠sica del ni√Īo y valorar la alineaci√≥n de la pierna. Puede considerarse normal una separaci√≥n entre las rodillas de hasta 6 cent√≠metros, m√°s de ah√≠ ya comenzar√≠a a ser patol√≥gico. Suele ser bilateral y puede presentar sintomatolog√≠a como dolores en la zona externa de las rodillas, en la musculatura de la pierna, tropiezos frecuentes, roces entre los tobillos‚ĶEn el momento en que aparezca la sintomatolog√≠a, hay que instaurar un tratamiento.

Especialistas en podología general, deportiva e infantil.

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Dr Victor Hidalgo

POD√ďLOGO

Dr. Victor Hidalgo

El Dr. Victor Hidalgo ejerce su profesi√≥n desde el a√Īo 2003, ya en el a√Īo 2004 abri√≥ su propia cl√≠nica de Podolog√≠a en M√°laga. Desde entonces y hasta la fecha ha desarrollado su actividad profesional en dicho negocio y lo ha compatibilizado con la realizaci√≥n de numerosos cursos y congresos tanto como asistente como ponente.

 

Ahora que ya ha cumplido uno de sus sue√Īos que era ver su negocio prosperar y ser reconocido dentro de la profesi√≥n por compa√Īeros y pacientes desea colaborar dentro de equipos multidisciplinares para alcanzar una visi√≥n m√°s global de las patolog√≠as que acusan a los pacientes.

 

“Aprender cada d√≠a es la √ļnica forma mejorar en tu trabajo”

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